domingo, 29 de janeiro de 2012

AMBIENTALISTAS DO BRASIL

AMBIENTALISTAS DO BRASIL
 
O ambientalista é um especialista, alguém que acredita que o meio
ambiente, por ser a fonte de recursos da humanidade, deveria ter sua
exploração de forma mais planejada a fim de não esgotar o planeta para
as gerações futuras.
 O ambientalismo, movimento ecológico ou movimento verde consiste em diferentes correntes de pensamento de um movimento social, que tem na defesa do meio ambiente sua principal preocupação, demandando medidas de proteção ambiental, tais como medidas de antipoluição. O ambientalismo não visa somente os problemas ligados ao meio ambiente, mas também as atitudes a serem tomadas para uma possível diminuição ou até mesmo solução desses problemas. A maior preocupação é mitigar os impactos ambientais causado pelas atividades humanas. Segundo os ambientalistas o consumo desenfreado de matérias primas sem reposição, a poluição, o desmatamento, entre outros estão consumindo todos os recursos do planeta e dentro de algumas décadas taisrecursos não estarão mais disponíveis.

PARTICIPE DESTA COMUNIDADE
 http://www.orkut.com.br/Main#Community?cmm=117304572             Júnior Miranda 







sexta-feira, 27 de janeiro de 2012

Três Pontas Para Sempre: 190º CAPÍTULO – E-MAIL: trespontasparasempre@gmail...

Três Pontas Para Sempre: 190º CAPÍTULO – E-MAIL: trespontasparasempre@gmail...: Verdadeiramente ele tomou sobre si as nossas enfermidades, e as nossas dores levou sobre si; e nós o reputávamos por aflito, ferido de Deus...

 
 
Morreu aqui em casa nesta madrugada.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
OLHA SÓ QUANTA INDIGNAÇÃO!
CÃOZINHO ATROPELADO POR UM MOTOCICLISTA EM ALTA VELOCIDADE, SEGUNDO TESTEMUNHAS E AINDA SEM A CARTEIRA DE HABILITAÇÃO E MENOR DE IDADE. VAMOS DENUNCIAR! É SÓ FAZER O BOLETIM DE OCORRÊNCIA, POIS NÃO PODEMOS DEIXAR QUE ACONTEÇA COM OUTROS CÃES OU ATÉ NÓS MESMOS E NOSSOS FAMILIARES.

quinta-feira, 26 de janeiro de 2012

MATA DO URUBU

Júnior Miranda, nascido em Vitória/ES, 48 anos de idade, Técnico em Meio Ambiente pela EEEFM-Itagiba Escobar, Paisagista pelo Institutu Gustaff Winters-Holambra/SP, Patologia Clínica pelo Colegio Nacional, Historiador popular, Ambientalista. Atualmente faz parte da Delegação do IEMA/ES, Programa de ação de Combate á desertificação e Mitigação dos Efeitos da Seca no Espírito Santo, PAN-Brasil.

 Mata do Urubu, nascente onde nasce o Rio Urubu.
 
INFORMATIVO

VOCÊ SABIA ?
 
A REGIÃO DE SANTANA, GRAUNA E BAIRRO APARECIDA ESTE ENTRONCAMENTO É ONDE SITUA-SE A NASCENTE DO RIO URUBU, QUE FOI REPRESADOPELACOMPANHIA VALE PARA EXPLORAÇÃO DA PEDREIRA DE SANTANA EM 1950. O IMPACTO AMBIENTAL É GRANDE NA ÁREA E NÃO FOI FEITO PELA EMPRESA NENHUMA COMPENSAÇÃO AMBIENTAL, POIS A VALE É POLUIDORA CONSTANTE DEVIDO O TRAFEGO DE MINÉRIO DE FÉRRO.  ESTA  ÁREA ESTA COMPLETAMENTE DEGRADADA E NÃO FOI FEITO RECUPERAÇÃO DA MATA EM VOLTA DAS NASCENTES ONDE FORMA O RIO URUBU. A COMUNIDADE DE PORTO DE SANTANA CORRE SITUAÇÃO DE RISCO, DEVIDO ESTA NO ENTORNO DO LEITO DO RIO URUBU E A QUALQUER MOMENTO A NATUREZA PODE REQUERER SEU ESPAÇO. NESTA FOTO NOTA-SE O VOLUME DE ÁGUA QUE ESTA REPRESADA NA LAGOA E A COMUNIDADE LOGO ABAIXO. COM AS CHUVAS TORRENCIAIS ENTRE NOVEMBRO A MARÇO TEM CHOVIDO NA REGIÃO CHUVAS PARA 10 DIAS CAINDO POR QUATRO HORAS SEGUIDAS EM UM SÓ DIA. ISSO DEIXA O LENÇOL FREÁTICO ENCHARCADO E PODE CAUSAR DESMORONAMENTO DAS ENCOSTAS QUE FORAM DESMATADOS. A POPULAÇÃO DEVE FICAR EM ALERTA, COMUNICAR A PREFEITURA DE CARIACICA, JUNTAMENTE COM A DEFESA CIVIL E OS ÓRGÃOS DE MEIO AMBIENTE PARA QUE POSSAM FAZER UMA AVALIAÇÃO TÉCNICA NESTA REGIÃO E MITIGAR OS EFEITOS CAUSADOS POR ESTE IMPACTO AMBIENTAL



"CULTURA"   CURIOSIDADE

 FAZENDA DE SANTANA - 
PERTENCENTE  AO CORONEL  EMÍLIO DE SIQUEIRA SÁ. UMA PRÓSPERA FAZENDA
COM ESCRAVOS, ENGENHOS, CURTUMES E QUITUNGO DE FARINHA, PLANTAÇÕES DE
CAFÉ, MILHO E MANDIOCA E CRIAÇÃO DE GADO. SUA PRODUÇÃO ERA ESCOADA PELO
RIO URUBU, QUE ERA NAVEGÁVEL DESDE 1860, ONDE SUA FOZ DESAGUA NA BAIA DE VITÓRIA.

GRAUNA -  SIGNIFICA
NA LÍNGUA TUPY  ( GUIRÁ UNA) = PÁSSARO PRETO. POR ISSO É DADO O NOME DA
MATA DO URUBU E DO RIO, DEVIDO A GRANDE QUANTIDADE DE CARMINANGA
VORAZES NA REGIÃO.

BAIRRO APARECIDA - CRIADO NO PERÍODO DA INVASÃO EM 1966 NO MÊS DE OUTUBRO, ONDE FAZ JUS O NOME DO BAIRRO.

PORTO DE SANTANA 
FOI DENOMINADO DEVIDO AO PORTO QUE HAVIA NA FOZ DO RIO ITANGUÁ,
PRÓXIMO A PONTE PRETA. O NOME MAIS ANTIGO QUE SE CONHECE É ANTIGA UNA,
FAZENDA DOS GUAYAMUNS, SANTANA DE BAIXO, ESPERA TAPA ATÉ SER PORTO DE
SANTANA.

ANTIGA UNA - O NOME MAIS ANTIGO DO NOSSO BAIRRO. CHAMADO PELOS ÍNDIOS TEMIMINÓS DE NOSSA REGIÃO, POIS O LUAR ERA REGIÃO DE QUILOMBO.

JÚNIOR MIRANDA AMBIENTALISTA

Três Pontas Para Sempre: 189º CAPÍTULO – E-MAIL: trespontasparasempre@gmail...

Três Pontas Para Sempre: 189º CAPÍTULO – E-MAIL: trespontasparasempre@gmail...: Porque o SENHOR dá a sabedoria; da sua boca é que vem o conhecimento e o entendimento. Provérbios 2:6. Deu no FACEBOOK: ...

domingo, 22 de janeiro de 2012

Júnior Miranda Ambientalista
PRESENTE DE GREGO Acomunidade de Porto de Santana esta recebendo um "presente de grego" da Prefeitura Municipal de Cariacica. O povo não tem informação do que esta acontecendo na reforma da praça. Não tem placa indicano orçamento da obra e nem mesmo projeto da praça foi mostrado aos moradores do Bairro. A secretaria de Serviços Urbanos e obras reuniram na associação Mãos a Obra restaurar para tratar de assuntos relacionado a retirada dos barraqueiros da praça. Os Moradores fizeram manifestação contra o corte das árvores de Ipês da praça. Segundo o Paisagista da prefeitura Claudemir Kirmes, disse que não vão cortar as arvores. Infelismente não há associação de moradores e as intituições que existem estão irregular com a documentação e não tem autonomia para representar a totalidade da comunidade. Apareceram para pegar carona os politiqueiros candidatos e pré candidatos para pegar o bonde no intuito de arranjar alguns votinhos. Obrigado aos moradores e comerciantes que aderiram ao movimento "Diga Não ao Crime Ambiental " em defesa das nossas árvores. Foi um banho de cidadania e preservação do meio ambiente.

sexta-feira, 20 de janeiro de 2012

Projeto proibe terceirização do processo de gestão da merenda escolar.

20/01/2012 11:02 Projeto proibe terceirização do processo de gestão da merenda escolar Arquivo/ Leonardo Prado Pedro Uczai A Câmara analisa o Projeto de Lei 2641/11, do deputado Pedro Uczai (PT-SC), que altera o Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) para impedir que estados, municípios e o Distrito Federal contratem empresas privadas para gerenciar a alimentação dos alunos em instituições públicas do ensino básico. Segundo o autor, a prestação do serviço diretamente pelo Estado é a melhor forma de garantir um custo final menor e o cumprimento da Lei 11.947/09, em especial a compra de alimentos diretamente de agricultor familiar e empreendedor familiar rural. “Outro problema verificado na gestão terceirizada é a pouca transparência, desde os editais dos processos licitatórios, passando pela formação de cartéis de grandes empresas que inibem a concorrência, e chegando até a dificuldade de uma efetiva fiscalização da confecção e distribuição da alimentação servida nas escolas”, argumenta Uczai. De acordo com o texto, todo o processo de gestão da merenda deverá ser realizado diretamente por ente público, cabendo ao órgão gestor do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) suspender os repasses em caso de terceirização. Tramitação O projeto, que tramita em caráter conclusivo, será analisado pelas comissões de Educação e Cultura; de Finanças e Tributação; e de Constituição e Justiça e de Cidadania. Íntegra da proposta: * PL-2641/2011 Reportagem – Murilo Souza Edição – Natalia Doederlein A reprodução das notícias é autorizada desde que contenha a assinatura 'Agência Câmara de Notícias'

Três Pontas Para Sempre: 185º CAPÍTULO – E-MAIL: trespontasparasempre@gmail...

Três Pontas Para Sempre: 185º CAPÍTULO – E-MAIL: trespontasparasempre@gmail...: Porque estas nações, que hás de possuir, ouvem os prognosticadores e os adivinhadores; porém a ti o SENHOR teu Deus não permitiu tal coisa....

terça-feira, 17 de janeiro de 2012

quinta-feira, 5 de janeiro de 2012

domingo, 4 de dezembro de 2011

.: Parquinhos alegram crianças nos finais de semanas

.: Parquinhos alegram crianças nos finais de semanas: Quem não gosta de aproveitar uma tarde de sábado ou de domingo para levar as crianças para se divertirem na pracinha mais próxima?   Que...

Começou em Minas Gerais período da PIRACEMA - Jornal Varginha Hoje

Começou em Minas Gerais período da PIRACEMA - Jornal Varginha Hoje

Valores do IPVA em Minas ficarão 5,46% mais baixos em 2012 - Jornal Varginha Hoje

Valores do IPVA em Minas ficarão 5,46% mais baixos em 2012 - Jornal Varginha Hoje

Um desafio às mulheres - Jornal Varginha Hoje

Um desafio às mulheres - Jornal Varginha Hoje

Blitz educativa: “Eu respeito a pessoa com deficiência”

Blitz educativa: “Eu respeito a pessoa com deficiência”

Empresa de Varginha é 100% verde

Empresa de Varginha é 100% verde

sábado, 26 de novembro de 2011

Seminário sobre educação inclusiva capacita 150 profissionais - Jornal Varginha Hoje

Seminário sobre educação inclusiva capacita 150 profissionais - Jornal Varginha Hoje

Concurso Público - Prefeitura de Varginha – 2011 - Jornal Varginha Hoje

Concurso Público - Prefeitura de Varginha – 2011 - Jornal Varginha Hoje

Concurso INSS 'edital será publicado em dezembro' - Jornal Varginha Hoje

Concurso INSS 'edital será publicado em dezembro' - Jornal Varginha Hoje

Concurso FHOMUV - 2012 (Hospital Bom Pastor) - Jornal Varginha Hoje

Concurso FHOMUV - 2012 (Hospital Bom Pastor) - Jornal Varginha Hoje

Proposições apresentadas pelos vereadores da Câmara de Varginha em 23/11/2011 - Jornal Varginha Hoje

Proposições apresentadas pelos vereadores da Câmara de Varginha em 23/11/2011 - Jornal Varginha Hoje

Você sabe o que é Netiqueta? - Jornal Varginha Hoje

Você sabe o que é Netiqueta? - Jornal Varginha Hoje

Aprovado projeto do que unifica remuneração da educação de Minas - Jornal Varginha Hoje

Aprovado projeto do que unifica remuneração da educação de Minas - Jornal Varginha Hoje

Alunos do Unis realizam novo protesto na noite de hoje

Alunos do Unis realizam novo protesto na noite de hoje

terça-feira, 30 de agosto de 2011

Aprovado projeto que proíbe inclusão de material coletivo em lista escolar

Aprovado projeto que proíbe inclusão de material coletivo em lista escolar

Brizza Cavalcante
Pastor Marco Feliciano
Pastor Marcos Feliciano acrescentou emenda  para adequar a proposta à técnica legislativa.
A Comissão de Constituição e Justiça e de Cidadania (CCJ) aprovou, na quarta-feira (24), proposta que proíbe as escolas de cobrarem a compra de itens de uso coletivo – como resmas de papel ou copos plásticos – de seus alunos.

A proposta anula qualquer cláusula contratual que solicite a compra desses materiais pelos alunos e determina que os custos com esses objetos sejam considerados no cálculo das anuidades escolares.

Como foi aprovada em caráter conclusivo, a matéria seguirá para análise do Senado, a menos que haja recurso para que seja votada pelo Plenário da Câmara.

Emenda
O relator na CCJ, deputado Pastor Marcos Feliciano (PSC-SP), analisou a constitucionalidade da proposta e defendeu sua aprovação, mas acrescentou uma emenda de redação para adequá-la à técnica legislativa.

O texto aprovado foi o substitutivo da Comissão de Educação e Cultura aos projetos de lei 3458/08, do deputado Chico Lopes (PCdoB-CE), e 4906/09, do ex-deputado Jorginho Maluly.

Íntegra da proposta:

Reportagem - Rodrigo Bittar
Edição - Juliano Pires

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sábado, 13 de agosto de 2011

SUPLETIVO EM TRÊS PONTAS

Amigos! Ajudem-me a divulgar.

O Supletivo está funcionando

na Escola Cônego Vitor.

A matrícula pode ser feita

em qualquer dia do ano.
Cido Mendonça

sábado, 6 de agosto de 2011

A reforma ortográfica. Crase

CRASE
Saiu a noite ou à noite?
Depende.
Se “saiu a noite”, foi a noite que saiu. Eu vou entender que quem saiu foi a noite (=sentido figurado): “a noite surgiu, apareceu…” ou simplesmente “anoiteceu”.
Entretanto, se você “saiu à noite”, significa que você não saiu “à tarde ou pela manhã”, ou seja, “à noite” é um adjunto adverbial de tempo.
Saiu as 10h ou às 10h?
Só pode ter sido “às 10h”.
“Hora” indica tempo e é uma palavra feminina. É um adjunto adverbial de tempo formado por palavra feminina, logo devemos usar o acento grave: “A aula começa sempre às 7h”; “A reunião será às 8h”; “A sessão só começará às 16h”; “Ele vai sair às 20h”.

     A reunião será a ou à partir das 14h?
O certo é: “A reunião será a partir das 14h” (=sem acento da crase).
“A partir de” é uma locução prepositiva formada por um verbo. Não há crase, porque é impossível haver artigo antes de verbo (=partir).
A reunião será … das 2h às 4h da tarde ou
de 2h às 4h da tarde ou
de duas a quatro horas ? ? ?

A reunião pode ser “das 2h às 4h da tarde” ou “de duas a quatro horas”. A reunião que vai “das 2h às 4h” começa exatamente às 2h e termina precisamente às 4h. Para haver a idéia de “exatidão, precisão”, é necessário que usemos o artigo definido. Isso justifica o uso da preposição “de” + o artigo definido “as” (=”das 2h”) e a crase (= “às 4h”). Não devemos usar “de 2h às 4h”.
A outra reunião que vai “de duas a quatro horas” não definiu a hora para começar ou terminar. Temos apenas uma idéia aproximada da duração da tal reunião. Não há artigo definido, logo existem apenas as preposições: “de…a”.
OBSERVAÇÃO: Podemos usar essa “dica” em outras situações:
“Trabalhamos de segunda a sexta.” (= de … a …)
“O torneio vai da próxima segunda à sexta-feira.” (= da … à …)
“Leia de cinco a dez páginas por dia.” (= de … a …)
“Leia da página 5 à 10.” (= da … à …)
“Ficou conosco de janeiro a dezembro.” (= de … a …)
“Ficou conosco do meio-dia à meia-noite.” (= do … à …)
“O congresso vai de cinco a quinze de janeiro.” (= de … a …)
“O aumento será de 2% a 5%.” (= de … a …)
Ele está aqui desde as ou às 14h?
O certo é: “Ele está aqui desde as 14h.”
A presença da preposição “desde” significa que não há a preposição “a”, logo não há crase. Temos apenas o artigo definido “as”.
Vejamos outros casos semelhantes: “Após as 18h, as nossas portas estão fechadas.”; “Ele fez o gol com a mão.”; “A reunião ficou para as 16h.”; “Ele teve de comparecer perante a justiça.”
OBSERVAÇÃO – Veja a diferença: “Ela vai à praia” e “Ela vai para a praia”.
No primeiro caso, “ela vai a”, ou seja, “vai e volta, tem hora para voltar”; no segundo, “ela vai para”. Isso quer dizer que “ela não tem hora para voltar, lá sabe Deus se volta”.
Ele ficará aqui até as ou às 18h?
Para muitos gramáticos e professores, é um caso facultativo.
Devido à presença da preposição “até”, prefiro a forma sem o acento grave: “Ele ficará aqui até as 18h.”
OBSERVAÇÃO – O mesmo se aplica no adjunto adverbial de lugar: “Ele foi até a/à praia.” (=”Ele foi até o/ao supermercado”).
Mais uma vez, prefiro a forma sem o acento grave: “Ele foi até a praia.” (=”Ele foi até o supermercado”).
A próxima reunião será a ou à uma hora da tarde?
O certo é: “A próxima reunião será à uma hora da tarde.”
“À uma hora da tarde” é adjunto adverbial de tempo formado por palavra feminina. O acento grave é obrigatório.
OBSERVAÇÃO 1: Não devemos confundir “à uma hora da tarde ou da madrugada” com “a uma hora qualquer”. No primeiro caso, a palavra uma é numeral (= 1h); no segundo, é artigo indefinido.
“Ele chegou à uma hora da tarde.” (=”às 13h”)
“Ele chegou a uma certa hora.” (=”a uma hora qualquer”)
Antes de artigo indefinido é impossível haver crase, pois não teremos o artigo “a” que é definido: “Ele disse que chegaria a uma hora qualquer”; “Referia-se a uma velha história”; “Entregou os documentos a uma secretária”.
OBSERVAÇÃO 2: Em “Todos responderam à uma”, devemos usar o acento grave. “À uma” (=”a uma só voz”) é uma locução adverbial de modo.

Fonte: tradutores.com

quinta-feira, 4 de agosto de 2011

Frentes parlamentares defendem divisão do Pará e criação de Carajás e Tapajós

04/08/2011 19:30

Frentes parlamentares defendem divisão do Pará e criação de Carajás e Tapajós

Divulgação
Mapa Divisão Pará Carajás Tapajós
Plebiscito será realizado no Pará em 11 de dezembro.
Foram criadas nesta quinta-feira, no Congresso Nacional, as frentes parlamentares em defesa da criação dos estados de Carajás e Tapajós. Um plebiscito sobre a criação desses estados será realizado em 11 de dezembro deste ano, quando os eleitores do Pará responderão se concordam ou não com a divisão do seu território.
Toda população do Pará deverá participar do pleito. O Instituto Cidadão Pró- Emancipação de Tapajós e o Instituto Pró-Estado de Carajás, no entanto, recorreram ao Supremo Tribunal Federal para que apenas os residentes das duas regiões sejam ouvidos.
Essas duas entidades querem mudar a interpretação do Tribunal Superior Eleitoral que considera toda a população do Pará interessada na criação dos estados de Carajás e Tapajós.
Ouvir todo o estado
O presidente da Frente Parlamentar em Defesa da Criação do Estado do Tapajós, deputado Lira Maia (DEM-PA), acredita que é mais legítimo que todo estado seja ouvido e que não reconhece as contestações a esse dispositivo.
O parlamentar argumenta que, se o plebiscito for “no estado todo fica muito mais legítimo para que o tema seja discutido em uma próxima etapa que vai ser aqui no Congresso Nacional"
Se o resultado do plebiscito for favorável à divisão do Pará, será encaminhado ao Congresso Nacional um projeto de lei complementar para a alteração do território.
Confiante na aprovação
O presidente da Frente Parlamentar em Defesa da Criação do Estado do Carajás, deputado Giovanni Queiroz (PDT-PA), disse que está confiante na aprovação da divisão do estado, mesmo que o plebiscito seja estendido a toda a população do Pará.
" Até porque, na região de Belém do Pará estão lá os nossos jovens estudantes, muitos que migraram dessa região mais do interior para capital, e nos municípios do entorno de Belém, no "novo Pará", esses municípios serão privilegiados com um estado menor, onde o governo vai poder estar mais presente", argumenta.
Segundo o calendário divulgado pelo TSE, será permitida propaganda sobre o plebiscito a partir de 13 de setembro. Já a propaganda gratuita no rádio e na televisão terá início em 11 de novembro, só no Estado do Pará.
Reportagem – Geórgia Moraes/Rádio Câmara
Edição – Newton Araújo

sexta-feira, 29 de julho de 2011

Proposta reajusta piso dos professores

27/07/2011 12:34

Proposta reajusta piso salarial dos professores

Leonardo Prado
Romero Rodrigues
Romero Rodrigues: projeto garante remuneração justa.
A Câmara analisa o Projeto de Lei 698/11, que fixa em R$ 2.180,00 o valor do piso salarial dos profissionais do magistério público da educação básica. O piso atual é de R$ 1.187,97 e vale para os profissionais que cumprem jornada de trabalho máxima de 40 horas semanais. Segundo o projeto, de autoria do deputado Romero Rodrigues (PSDB-PB), o reajuste será aplicado de forma escalonada: 1/3 no primeiro ano, 2/3 no segundo ano e o valor integral a partir do terceiro ano.
O autor da proposta argumenta que o valor atual do piso está desatualizado. O piso do magistério foi fixado inicialmente em R$ 950,00 pela Lei 11.738/08. Segundo Romero Rodrigues, caso o Ministério da Educação tivesse aplicado os reajustes corretamente, o piso deveria valer hoje R$ 2.180,00.
A Lei 11.738/08 estabelece que o valor do piso deve ser reajustado anualmente, de acordo com o crescimento do valor mínimo por aluno referente aos anos iniciais do ensino fundamental urbano.
Para o deputado, o reajuste do piso vai garantir o direito dos professores a uma remuneração justa. “A valorização do profissional do ensino é a primeira providência para evitar a perda de sua dignidade e identidade profissional”, afirma.
Tramitação
A proposta, que tramita em caráter conclusivo, será analisada pelas comissões de Trabalho, de Administração e Serviço Público; de Educação e Cultura; de Finanças e Tributação; e de Constituição e Justiça e de Cidadania.

Íntegra da proposta:

Reportagem – Carolina Pompeu
Edição – Pierre Triboli
A reprodução das notícias é autorizada desde que contenha a assinatura 'Agência Câmara de Notícias'

domingo, 24 de julho de 2011

Ser feliz é a melhor fórmula de se viver a vida
É achar novos caminhos para a nossa caminhada
que diante de tantas idas e vindas ainda
temos o privilégio de conhecer pessoas 
e aprender a respeitar suas ideias mesmo
que sejas diferentes das suas.  

Meio Ambiente

O que estamos fazendo para melhorar o nosso ambiente em que vivemos?
Será que sabemos selecionar o lixo de nossa casa entre o que vai ser reciclável e o que é lixo orgânico?
Está na hora de preocuparmos com essas questões pois o meio em que vivemos se chama terra.

domingo, 19 de setembro de 2010

ALUNO COM DEFICIÊNCIA PODERÁ TER AULAS EM CASA

O aluno com deficiência que, por causa disso, não possa se deslocar para a escola poderá ser atendido em outro local, como a sua própria residência. Projeto (PLS 22/10) do senador Augusto Botelho (sem partido-RR) com esse objetivo está pronto para ser votado na Comissão de Educação (CE).

O senador informa que a legislação já assegura o atendimento em instituições especializadas, se não for possível a integração do aluno com deficiência nas escolas regulares, como prescreve diretriz da pedagogia contemporânea. A lei atual garante também, observa Augusto Botelho, serviço educacional especial ao portador de deficiência que esteja internado em hospital, por prazo igual ou superior a um ano. Essas normas não asseguram, no entanto, como argumenta ele, atendimento às pessoas com deficiência que estejam impossibilitadas de sair de casa para ir à escola.

Relator na Comissão de Educação, o senador Flávio Arns (PSDB-PR) apresentou emenda para incluir os recursos pedagógicos da educação a distância e outros que se utilizem da internet para o atendimento do educando com deficiência.

Para Flávio Arns, o projeto é uma "iniciativa que chega em boa hora uma vez que representa mais uma possibilidade para inclusão escolar da pessoa com deficiência".



Ele lembrou o caso do campeão da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas, Ricardo Oliveira (foto), que, privado de frequentar as salas de aula devido às dificuldades de locomoção, recebia, semanalmente em sua casa, no meio rural, a visita de professora voluntária de escola municipal da região. O estudante cearense tem amiotrofia espinhal, uma doença que causa atrofia da medula espinhal e fraqueza muscular. Ele só passou a ir à escola com 17 anos, levado pelo pai em um carrinho de mão.

"Trazer para o corpo da lei o gesto nobre da professora que, voluntariamente, visitava o aluno impossibilitado pela deficiência de frequentar a escola é um real aperfeiçoamento para a legislação brasileira", afirmou Flávio Arns.

O projeto, que altera a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei 9.394 de 1996), será votado em decisão terminativa, podendo seguir para a Câmara dos Deputados se não houver recurso dos senadores para ser votado pelo Plenário. Denise Costa / Agência Senado

CONCURSO PODERÁ RESERVAR ATÉ 5% DE VAGAS PARA IDOSOS

Comissões - CCJ

Edição de segunda-feira 20 de setembro de 2010

Pelo menos 5% das vagas de concursos públicos poderão ser destinadas a candidatos com mais de 60 anos, ressalvados os casos em que a natureza do cargo impedir essa cota. É o que determina proposta que poderá estar na pauta da próxima reunião da Comissão de Constituição, Justiça e Cidadania (CCJ), prevista para ocorrer no dia 6 de outubro.

O Estatuto do Idoso (Lei 10.741/03) já veda a fixação de limite máximo de idade como quesito para admissão em emprego público, ressalvadas as situações em que a natureza do cargo o exigir. O que o autor do projeto (PLS 60/09), senador Antônio Carlos Valadares (PSB-SE), propõe é acrescentar a essa lei a reserva da cota para pessoa com mais de 60 anos, o que, segundo argumenta, beneficiará a sociedade "pela contribuição social e profissional que pessoas mais maduras e experientes podem oferecer".

Em sua argumentação, Valadares cita estimativa indicando que, em 2020, 13% da população do país terá mais de 60 anos, o que representará um contingente em torno de 30 milhões de pessoas. Para o senador, garantir trabalho aos idosos é uma forma de preparar a sociedade para o crescimento desse segmento. Em seu voto favorável, a relatora, senadora Lúcia Vânia (PSDB-GO), disse que o projeto dá ainda esperança às pessoas da terceira idade, as quais, por falta de emprego disponível, enfrentam problemas como "frustração e baixa autoestima".

O projeto já foi aprovado na Comissão de Direitos Humanos e Legislação Participativa (CDH). Se for aprovado na CCJ e não houver recurso para que seja votado em Plenário, seguirá para análise da Câmara dos Deputados.
99471


Senador(es) Relacionado(s):
Antonio Carlos Valadares
Lúcia Vânia

terça-feira, 9 de março de 2010

Expresso Cidadania estimula Conscientização Política em Varginha

Expresso Cidadania estimula conscientização política em Varginha

Um aluno que se expressou por meio de um rap elaborado na hora quando foi chamado ao palco, na edição da noite de segunda-feira (8). Um público jovem que dançou e entrou no ritmo da apresentação teatral, depois de ter participado pela segunda vez das atividades. Dois alunos, um com deficiência auditiva e outro visual, participando intensamente. O segundo dia do Expresso Cidadania em Varginha reuniu 789 alunos pela manhã e mais cerca de 150 na tarde desta terça-feira (9/3/10).

O Expresso Cidadania, projeto da Assembleia Legislativa de Minas Gerais em parceria com a Secretaria de Estado de Educação e o Tribunal Regional Eleitoral (TRE-MG), tem o objetivo de estimular a participação política, promover o cadastramento eleitoral de jovens de 16 e 17 anos, para quem o voto é facultativo, e difundir o tema da cidadania e da participação política nas escolas. A primeira edição aconteceu em 2008, quando foram mobilizados cerca de 19 mil alunos. Nesta edição, o Expresso deve visitar 16 cidades e envolver 46 mil alunos. Já foram feitas visitas em Barbacena (dois dias), Varginha (dois dias) e a próxima parada acontece nesta sexta-feira (13) em Campo Belo (Centro-Oeste do Estado).

Atentos às palavras do ator Marcos Frota, que é o mestre de cerimônias do projeto, do juiz eleitoral José Donizeti Franco ou do professor Léo Noronha, da Escola do Legislativo, os alunos se soltam no momento da apresentação teatral. Os jovens dançam e acompanham a trupe que se desdobra no palco com uma mensagem forte sobre participação política. A mensagem dos palestrantes incentiva a participação política, o voto com responsabilidade e a importância da juventude para o destino do País.

Esquete utiliza metodologia socrática de ensino

Integrado pelos servidores da Assembleia Cláudia Bento e Ludovikus Moreira, o grupo teatral que apresenta o esquete é o que mais empolga os alunos e recebe os elogios dos professores que os acompanham. A ideia de ensinar com diversão é uma herança dos ensinamentos de Sócrates, segundo Ludovikus, que interpreta justamente o filósofo grego no texto escrito por Cláudia Bento.

Com longa experiência teatral, Cláudia Bento montou uma pequena apresentação teatral, com características da commedia dell arte, em que uma professora vai ensinar noções de cidadania através da "hora cívica", prática bastante difundida de ensino de Educação Moral e Cívica nos anos da ditadura. A chegada de Sócrates à cena e a irreverência dos "alunos" (os atores Mamão Mamede, Estêvão Reis e Flávio Ferreira) mudam a concepção do ensino. Com uma música simples e instrumentos como um tambor, um sax e uma clarineta, os "alunos" subvertem a ordem e convencem a professora de que cidadania é uma ação participativa.

É nesse momento que os alunos das escolas Deputado Domingos Figueiredo, Pedro Alcântara, Aracy de Miranda e Brasil se empolgam. "Este modelo está funcionando bem", comenta Ludovikus. Segundo ele, a escolha pelo teatro foi pensada antes, diante da ideia de que Sócrates conversava com os jovens, que eram proibidos de qualquer participação política na Grécia. "A mensagem é passada de forma lúdica, porque o conhecimento não está separado da diversão. A palavra escola (ecolé, em grego) significa diversão", completa Ludovikus.

'Jovens estão alienados e só vão mudar mais à frente'

Para o aluno Roberto da Silva Constantino, da Escola Estadual Pedro de Alcântara, de 17 anos, os jovens estão alienados e "só vão mudar mais à frente". Deficiente visual, Roberto disse ter tirado seu título aos 16 anos. "Votei em 2008, mas tenho consciência de que os jovens estão muito alienados, poucos são os que participam". Para ele, a conscientização política tem que começar em casa e depois se estender à escola. Acompanhando Roberto Constantino, a professora de Química Roseli Nogueira do Amaral disse que o nível de participação política entre os jovens é muito baixo. "Daí a importância de projetos como o Expresso Cidadania, que deveriam acontecer mais vezes, ou serem replicados pelas escolas", defendeu.

Acompanhado pela intérprete de Libras (Linguagem Brasileira de Sinais) Juliana Boaventura, o deficiente auditivo Thiago Francisco, de 22 anos, informou pela intérprete ter gostado muito da apresentação. Também ele tirou o título de eleitor aos 16 anos. Thiago manifestou sua aprovação com a movimentação teatral e a mensagem passada.

Números - Todos os alunos participaram das oficinas de imagem, som e palavra, além do Caleidoscópio, onde assistiram a vídeos sobre desastres ambientais e soluções simples para esses problemas. A passagem do Expresso Cidadania por Varginha em dois dias resultou no atendimento de cerca de 900 alunos e 205 títulos eleitorais confeccionados.

Responsável pela informação: Assessoria de Comunicação - www.almg.gov.br

domingo, 7 de março de 2010

PELO DIA INTERNACIONAL DA MULHER. DE VALDIR UM GRANDE AMIGO. PARA TODAS NÓS MULHERES.

☆Vαℓ∂ιяαιмυи∂O:

JAMAIS PERMITA

Jamais permita que algum homem a escravize:
você nasceu livre para amar, e não para ser escrava.

Jamais permita que o seu coração sofra em nome do amor.
Amar é um ato de felicidade, por que sofrer?

Jamais permita que seus olhos derramem lágrimas por alguém que nunca fará você sorrir!

Jamais permita que o uso de seu próprio corpo seja cerceado.
Saiba que o corpo é a moradia do espírito, por que mantê-lo aprisionado?

Jamais se permita ficar horas esperando por alguém que nunca virá, mesmo tendo prometido!

Jamais permita que o seu nome seja pronunciado em vão por um homem cujo nome você sequer sabe!

Jamais permita que o seu tempo seja desperdiçado com alguém que nunca terá tempo para você!

Jamais permita ouvir gritos em seus ouvidos.
O Amor é o único que pode falar mais alto!

Jamais permita que paixões desenfreadas transportem você de um mundo real para outro que nunca existiu!

Jamais permita que os outros sonhos se misturem aos seus, fazendo-os virar um grande pesadelo!

Jamais acredite que alguém possa voltar quando nunca esteve presente!

Jamais permita que seu útero gere um filho que nunca terá um pai!

Jamais permita viver na dependência de um homem como se você tivesse nascido inválida!

Jamais se ponha linda e maravilhosa a fim de esperar por um homem que não tenha olhos para admirá-la!

Jamais permita que seus pés caminhem em direção a um homem que só vive fugindo de você!

Jamais permita que a dor, a tristeza, a solidão, o ódio, o ressentimento, o ciúme, o remorso e tudo aquilo que possa tirar o brilho dos seus olhos, a dominem, fazendo arrefecer a força que existe dentro de você!

E, sobretudo, jamais permita que você mesma perca a dignidade de ser MULHER!!!